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Catégorie : Activités débranchées

Class’Code, se former au code, à la programmation et à la robotique à l’école

28 janvier 2023 By Christophe GILGER

Class´Code propose un programme de formation gratuit à destination de toutes personnes désireuses d’initier les jeunes de 8 à 14 ans à la pensée informatique.Read More

Codage et programmation à l’école

19 septembre 2022 By Christophe GILGER

Liens et ressources pour l’école primaire, de la maternelle au CM2 par Benjamin Thily, conseiller pédagogique numérique         Accéder : cliquer ici

« Code et robots », un espace dédié à la robotique éducative

17 août 2022 By Christophe GILGER

Des activités clé en main pour mettre en place facilement des projets originaux avec les robots et développer la créativité et les compétences transversales desRead More

Jouer au Rubik’s Cube en classe, pourquoi, comment ?

14 août 2022 By Christophe GILGER

Outils numériques, mais pas que, pour envisager un usage pédagogique du rubik’s cube en classe… Un rubik’s cube virtuel Une application en ligne permettant deRead More

IOTA, informatique ouverte à tous les apprenant

9 juillet 2022 By Christophe GILGER

Le projet IOTA est une initiative totalement citoyenne et pro bono. Le but est de contribuer à donner les outils nécessaires à la jeune générationRead More

1,2,3… codez ! Enseigner l’informatique à l’école et au collège

27 avril 2022 By Christophe GILGER

Le projet « 1, 2, 3… codez ! » vise à initier élèves et enseignants aux sciences informatiques, de la maternelle au collège. Il propose à la foisRead More

Guide d’activités technocréatives pour les enfants du 21e siècle

22 janvier 2022 By Christophe GILGER

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Ce qu’il faut savoir sur la programmation, l’algorithme et le code à l’école

16 janvier 2022 By Christophe GILGER

Le but de cet article, publié sur monecole.fr, est de synthétiser les enjeux de l’apprentissage du code à l’école, les activités à mener et laRead More

Les tutos vidéos de Marie Duflot, pour réaliser des activités débranchées avec ses élèves

8 janvier 2022 By Christophe GILGER

Comprendre l’informatique en jouant comprend une série de 10 vidéos, précieux modes d’emploi vidéo pour comprendre comment réaliser des activités débranchées qui permettent de s’initierRead More

Facile à coder, une plateforme de défis autour de la programmation

28 décembre 2021 By Christophe GILGER

Un projet sur la programmation et l’algorithmique qui peut être suivi tout au long de l’année grâce à des défis branchés ou débranchés. FACILACODER s’adresseRead More

Educode : des ressources pédagogiques numériques à destination des élèves et des enseignants

26 décembre 2021 By Christophe GILGER

Educode, c’est une plateforme d’aide et de ressources pour l’initiation au code et à l’algorithmique informatique.   Fondée par des développeurs pour des enseignants –Read More

« Enseigner l’informatique », un site dédié à l’algorithmique et au codage

26 décembre 2021 By Christophe GILGER

Un site de l’académie de Marseille avec des ressources du cycle 1 au cycle 4 Les différentes rubriques : cycle 1 cycle 2 cycle 3Read More

Le code à portée de tous Jeunes codeurs, pour faire ses premiers pas…

5 décembre 2021 By Christophe GILGER

Le code à la portée de tous Jeunes codeurs est conçu pour aider les enseignants et les enseignantes à présenter le codage aux élèves dèsRead More

Festirobot, un festival, mais également un site de ressources

4 décembre 2021 By Christophe GILGER

Ce festival sur le thème de la robotique intitulé FESTI’ROBOT met en œuvre les programmes (initiation à la programmation) sur l’ensemble de la scolarité, enRead More

Sensibilisation à la programmation du cycle 1 au cycle 3

8 septembre 2021 By Christophe GILGER

Ce projet est proposé par le Groupe « Numérique 85 » aux classes des Cycles 1, 2 et 3. Pour chacun des cycles, entre cinq et septRead More

Les robots dans la littérature jeunesse

19 avril 2021 By Christophe GILGER

Une bibliographie sélective d’albums et romans, lectures suivies, théâtre et mallette lecture Accéder : cliquer ici

Un ensemble de livrets ressources clé en main pour initier les élèves à la programmation informatique

18 avril 2021 By Christophe GILGER

Le livret « C’est quoi un robot ? » est le point de départ incontournable et préliminaire à toute autre séquence d’apprentissage. Les autres livrets proposent des séquencesRead More

L’ordinateur en papier

11 janvier 2021 By Christophe GILGER

Explication du fonctionnement de la Machine de Turing fabriquée en papier.   Accéder : cliquer ici

Al-Khwari-Tux, un jeu papier d’initiation à la programmation

10 janvier 2021 By Christophe GILGER

Voici un jeu « papier » permettant aux élèves de s’initier à un aspect de l’algorithmique : la répétition.   Ce jeu ne doit pasRead More

Premiers parcours codés, mes premiers pas vers le codage

9 janvier 2021 By Christophe GILGER

Des activités débranchées pour aborder le codage dès la petite section de maternelle. Présentation Chaque enfant dispose d’une grille en plastique transparent sous laquelle ilRead More

Une page dédiée à la médiation scientifique autour d’activités débranchées

9 janvier 2021 By Christophe GILGER

Marie Duflot Kremer propose des conseils qu’elle donnerait à quelqu’un-e qui débute en médiation scientifique, le tout à travers des activités débranchées pour appréhender laRead More

Tour de magie ou algorithme ? Le secret algorithmique d’un tour de magie

9 janvier 2021 By Christophe GILGER

Marie Duflot-Kremer et une enfant de cinq ans, Isaline, vous démontrent les super pouvoirs de l’instruction conditionnelle dans un algorithme permettant de réussir un « tourRead More

Raisonner avec le numérique à l’école au travers d’activités débranchées

9 janvier 2021 By Christophe GILGER

Mettre en place des situations de recherche et de problèmes ouverts développant les capacités de réflexion, de raisonnement et d’imagination des élèves. Un dossier completRead More

J’explore le monde numérique, 52 activités sans écran

9 janvier 2021 By Christophe GILGER

52 activités sans écrans – Internet, robots, cryptographie, programmation, intelligence artificielle… Mieux comprendre le numérique pour mieux l’utiliser ! Ce livre propose des activités très simplesRead More

Informatique sans ordinateur, une banque d’activités

9 janvier 2021 By Christophe GILGER

Cette page propose des ressources pour l’enseignement de la science informatique élaborées par le groupe IREM/MPSA Informatique sans Ordinateur. Le crêpier Accéder : cliquer ici

L’informatique sans ordinateur : programmes d’activités d’éveil pour les élèves

9 janvier 2021 By Christophe GILGER

Transmettre quelques notions de base de façon ludique et sans aucun recours à l’ordinateur. Deux ouvrages à destination de tous ceux qui souhaitent faire partagerRead More

Algorithmique débranchée, activités clés en main

19 décembre 2020 By Christophe GILGER

Activités clés en main dont certaines utilisent des objets fabriqués en FabLab pour des élèves de cycles 3, 4 et lycée (4e, 3e, 2nde) CompétencesRead More

Planète Code, un jeu collaboratif pour un apprentissage débranché et progressif du code et de la programmation

19 décembre 2020 By Christophe GILGER

Glisse-toi dans la peau d’un astronaute et pars à la découverte d’une nouvelle planète en 15 minutes. Amuse-toi à construire des bases spatiales en élaborantRead More

Des cartes autocorrectives Scratch pour des activités débranchées

20 novembre 2020 By Christophe GILGER

Pour chacune des 30 carte, un script est proposé et il s’agit de retrouver le dessin qui sera tracé avec ce script. Les réponses sontRead More

Informatique sans ordinateur à l’école… ou ailleurs, le manuel

10 septembre 2020 By Christophe GILGER

Un ouvrage de l’académie de Lyon de 1987, toujours d’actualité ! Documents pour suggérer des activités autour de l’ordinateur… aider à les conduire… en susciterRead More

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Christophe GILGER
Enseignant Référent pour les Usages du Numérique, Chef de projet Primàbord DNE, ex. Référent Mathématiques de Circonscription, ex-directeur d’école, ex. formateur ESPE

Contact : contact@classetice.fr

Directeur de collection, auteur Generation5, CANOPE, Nathan - Co-créateur M@ths en-vie et GéoDéclic- Trésorier M@ths'n Co

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