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Catégorie : Robotique et programmation
5 séries de 20 cartes autocorrectives (flashcards) pour entraîner les élèves à la programmation sur Scratch en mode débranché et en autonomie et spécialement créées pour être adaptées aux élèves duRead More
Avec OctoStudio, les enfants peuvent créer des animations et des jeux interactifs sur leur téléphone portable ou leur tablette à tout moment, où qu’ils seRead More
Missions ScratchJr est un projet Réseau Canopé pour mettre à disposition de tous les enseignants du 1er degré, 34 fiches d’activités prêtes à l’emploi pourRead More
La collection <DÉ>CODAGE est un moyen d’enseignement édité par la Direction générale de l’enseignement obligatoire et de la pédagogie spécialisée (DGEO) du canton de VaudRead More
CODE EN BOIS est un système innovant et écologique qui permet d’initier à la programmation en manipulant des briques d’instructions en bois. La seule questionRead More
Lors de ces défis, vos élèves pourront, par groupe et en autonomie, réaliser des activités mettant en jeu les compétences numériques du cadre de référenceRead More
L’objectif de ces deux ouvrages est de montrer qu’il est possible de créer des applications simples et ludiques (mais de plus en plus complexes) pourRead More
Class´Code propose un programme de formation gratuit à destination de toutes personnes désireuses d’initier les jeunes de 8 à 14 ans à la pensée informatique.Read More
Un nouveau Gerscape traitant plus particulièrement de certaines compétences numériques du CRCN (rechercher, communiquer, programmer) dans lequel les élèves doivent répondre avec ou sans ENT.Read More
Lu sur le site : « Un des critères de popularité d’un robot auprès des enseignants est la disponibilité des ressources pédagogiques. Cela permet une prise enRead More
Le concours Castor vise à faire découvrir aux jeunes l’informatique et les sciences du numérique. Il couvre divers aspects de l’informatique : information et représentation, penséeRead More
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Ce petit livret a été conçu dans le but de proposer aux enseignants un « panel des possibles » autour des usages pédagogiques de la gamme robotiqueRead More
Des activités clé en main pour mettre en place facilement des projets originaux avec les robots et développer la créativité et les compétences transversales desRead More
Un dossier complet pour apprivoiser pédagogiquement mBot par « Inspection Pédagogique Régionale – Sciences Industrielle de l’Ingénieur », Rectorat de Bordeaux Présentation : Un robot simple à utiliserRead More
Outils numériques, mais pas que, pour envisager un usage pédagogique du rubik’s cube en classe… Un rubik’s cube virtuel Une application en ligne permettant deRead More
Ce site regroupe l’ensemble des activités informatiques créées par l’IREM Paris Nord. Il a été conçu afin de s’adapter aux ordinateurs et aux tablettes. L’objectifRead More
De la maternelle au lycée, les élèves doivent acquérir des notions de codage et de programmation. Cette plateforme de mutualisation propose des activités déposées parRead More
Le projet IOTA est une initiative totalement citoyenne et pro bono. Le but est de contribuer à donner les outils nécessaires à la jeune générationRead More
Voici plus de 100 ressources, mises à jour, pour apprendre à coder, découvrir la robotique et l’électronique avec des cours en ligne, applications, ateliers, livres,Read More
Le langage Logo est un outil pédagogique riche qui offre des entrées variées dans de nombreux domaines des mathématiques. Le langage Logo est un outilRead More
13 actions simples, claires, détaillées et illustrées proposés par l’INRIA. Plus aucune excuse de ne pas s’y mettre ! Tout le monde sait faire duRead More
Le projet « 1, 2, 3… codez ! » vise à initier élèves et enseignants aux sciences informatiques, de la maternelle au collège. Il propose à la foisRead More
Les usages pédagogiques du Thymio à l’école THYMIO, par leclicpedagogique Accéder : cliquer ici
Initier les élèves du cycle 3 aux concepts de base de l’algorithmique et de la programmation, par de petites activités découvertes en utilisant le robotRead More
L’initiation à la programmation constitue une nouveauté importante pour les cycles 2 et 3. Elle s’inscrit dans les objectifs du socle commun de connaissances, deRead More
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Le texte « Initier les élèves à la pensée informatique et à la programmation avec Scratch » propose une réflexion sur l’enseignement de la pensée informatique (etRead More
