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Catégorie : Adaptation scolaire et handicap

TSARA : un serious game pour apprendre à accompagner les personnes avec autisme

28 décembre 2021 By Christophe GILGER

Conçu par le CREAI d’Aquitaine pour les proches des personnes avec autisme, TSARA a pour but de les aider dans leur quotidien. Ce jeu estRead More

Dedys, une app pour renforcer l’intuition du nombre et visualiser les quantités

18 décembre 2021 By Christophe GILGER

Un outil d’inclusion pour les élèves « extraordinaires » Comment enseigner les mathématiques à des enfants dyscalculiques qui, en CP ou CE1, ne savent toujours pas résoudreRead More

Speechnotes, un éditeur de texte à reconnaissance vocale

7 novembre 2021 By Christophe GILGER

Speechnotes est un bloc-notes en ligne à reconnaissance vocale. Il s’appuie sur une technologie de reconnaissance vocale de pointe pour proposer un des services lesRead More

Mall&t’ Algo en Main, un dispositif pédagogique inclusif pour apprendre l’algorithmique sur Scratch

28 octobre 2021 By Christophe GILGER

Cet outil permet de faciliter l’acquisition de nouveaux concepts mathématiques (variables, priorités de calculs…) et de la pensée algorithmique en s’appuyant sur la manipulation. LeRead More

Studys, une palette d’outils pour aider les élèves Dys en classe

5 octobre 2021 By Christophe GILGER

Studys est une palette d’outils pour Microsoft Word, conçus pour aider les élèves Dys en classe, ainsi que les personnes qui adaptent pour eux desRead More

Syllabes et compagnie, un traitement de texte pour apprendre à lire

25 septembre 2021 By Christophe GILGER

Cette application est destinée à des enfants de CP/CE1/CE2 qui commencent l’apprentissage de la lecture, aux enseignants de primaire, aux ergothérapeutes qui s’occupent d’enfants enRead More

Dicodys, un dictionnaire orthographique proposant une approche phonétique

18 septembre 2021 By Christophe GILGER

Dicodys est une application pour iPad à destination des enfants dyslexiques. C’est un dictionnaire orthographique proposant une approche phonétique. En recherchant comment écrire un motRead More

Le plug-in Libre Office du Cartable Fantastique

4 septembre 2021 By Christophe GILGER

Le plug-in Libre Office du Cartable Fantastique permet aux élèves de réaliser plus simplement à l’ordinateur un certain nombre d’actions qui sont essentielles au travailRead More

Dicom, un logiciel de prédiction de mots avec synthèse vocale

30 juin 2021 By Christophe GILGER

Il s’agit d’un logiciel de prédiction de mots pour aider à la saisie dans un traitement de texte (Microsoft Word, Bloc Notes, Wordpad, Office Writer…),Read More

Des outils numériques pour une approche pédagogique inclusive

4 juin 2021 By Christophe GILGER

Les fonctionnalités et les usages des outils numériques dans le cadre d’une pratique pédagogique inclusive. A lire sur Eduscol.   Accéder : cliquer ici

Lire et apprendre ensemble, un site à destinations des sourds-muets

4 juin 2021 By Christophe GILGER

Des livres pour apprendre le français et l’anglais avec la langue des signes. Accueil par lire-ensemble  Cette plateforme donne accès à des livres filmés enRead More

Troubles du Spectre de l’Autisme, un répertoire d’applications

22 mai 2021 By Christophe GILGER

35 applications pour les élèves ayant un TSA du cycle 1 au cycle 4 autour de quatre grands axes : Communication Structuration du temps AutonomieRead More

La FramAScHo0I, une compilation de logiciels pour aider les élèves « dys »

17 avril 2021 By Christophe GILGER

La FramAScHo0I est une compilation de logiciels libres prête à copier sur une clé USB pour les élèves du cycle 3 au lycée. Elle regroupeRead More

« Mon petit frère de la lune », un film d’animation sur l’autisme

16 avril 2021 By Christophe GILGER

Ce film de Frédéric Philibert a reçu le Grand prix et le Prix du public du Festival Handica-Apicil 200     Accéder : cliquer ici

Une banque de tapuscrits adaptés pour élèves dyslexiques ou lecteurs fragiles

3 avril 2021 By Christophe GILGER

La mise à disposition des tapuscrits adaptés a pour but de permettre aux élèves en difficulté avec la lecture d’accéder plus facilement aux titres deRead More

Des films d’animation pour présenter les troubles d’apprentissage

28 mars 2021 By Christophe GILGER

Vidéos à destination des élèves réalisées par Adrien Honnons avec le soutien de la revue ANAE et ANAE formation Film d’animation sur la dyslexie FilmRead More

Matériel Pédagogique Adapté, outils numériques et tutoriels

27 février 2021 By Christophe GILGER

Liste de logiciels et de tutoriels permettant l’adaptation scolaire pour les élèves en situation de handicap Réalisé par TICE ASH 86     Accéder :Read More

Sondido, la bibliothèque numérique de l’école Inclusive

27 février 2021 By Christophe GILGER

Sondino, ce sont des livres interactifs et personnalisables, enrichis cognitivement, au moyen d’outils d’aide à la lecture. Cela permet ainsi à chaque lecteur de disposerRead More

Adapter et compenser pour les élèves à besoins éducatifs particuliers avec le numérique

12 février 2021 By Christophe GILGER

Un Genial.ly CANOPE93 réalisé par Christelle EL JAMALI @eljamali7 Accéder : cliquer ici

Coloriƨation, un outil d’aide à la lecture par colorisation

14 janvier 2021 By Christophe GILGER

Coloriƨation est un complément pour Word et PowerPoint sous Windows 10 qui permet de mettre en couleur certaines parties d’un texte (coloriser). L’idée est deRead More

LireCouleur, des outils d’aide à la lecture

26 décembre 2020 By Christophe GILGER

LireCouleur est un ensemble d’outils destiné à aider les lecteurs débutants ou en difficulté à décoder les mots en utilisant les principes de la lectureRead More

Clic Lire, aide à l’apprentissage de la lecture

26 décembre 2020 By Christophe GILGER

Des exercices créés avec le logiciel Jclic : exercices d’aide à la lecture pour des enfants ou jeunes présentant des difficultés d’apprentissage de la lecture. IlsRead More

Mini Flip, des profs de CM pour les enfants déscolarisés ou hospitalisés

11 décembre 2020 By Christophe GILGER

Ce blog de classe inversée a été initié par les CM1/CM2 de l’école de Burie en 2015. Ils ont été rejoint en 2018 par d’autresRead More

Des ressources numériques pour sensibiliser les élèves du premier degré au handicap

8 décembre 2020 By Christophe GILGER

Dans le premier degré, les équipes pédagogiques et éducatives des écoles peuvent utiliser des ressources en ligne, vidéo ou texte, pour animer des séances dédiéesRead More

Des outils numériques pour différencier les contenus ou les situations

21 novembre 2020 By Christophe GILGER

Document de synthèse réalisé à l’occasion de la formation «  ASH : LE NUMÉRIQUE AU SERVICE DES APPRENTISSAGES » par CANOPE. Typologie des outils Différencier lesRead More

Les bibliothèques sonores, pour tout jeune ou adulte empêché de lire en raison d’un handicap

20 novembre 2020 By Christophe GILGER

Toute personne, jeune ou adulte, « empêché » de lire en raison d’un handicap visuel, moteur ou cognitif (troubles « dys ») peut bénéficier des prêts gratuits d’audiolivres etRead More

Balabolka, une synthèse vocale pour aider à la production d’écrit

31 octobre 2020 By Christophe GILGER

Balabolka est un logiciel de synthèse vocale : on écrit et l’ordinateur lit. Le programme Balabolka permet la lecture des fichiers texte à haute voix. DescriptifRead More

Aidodys, pour adapter tous types de contenus en fonction d’un profil de lecture

23 octobre 2020 By Christophe GILGER

Aidodys favorise l’inclusion scolaire et met à disposition des enseignants, des professionnels de santé et des parents un outil permettant d’aider les enfants à besoinsRead More

Un dossier complet « Dys » et matériel pédagogique adapté

7 octobre 2020 By Christophe GILGER

Le document en téléchargement ci-dessous, propose des logiciels et outils pédagogiques pour les élèves « Dys » : dyslexie, dysphasie, dyscalculie et dyspraxie. Les ressources présentés servirontRead More

Outils numériques pour élèves avec troubles des apprentissages (DYS)

20 septembre 2020 By Christophe GILGER

Un site répertoriant des outils numériques visant à aider les élèves à compenser ou remédier des difficultés d’apprentissage. L’inspection académique de la Haute-Garonne propose unRead More

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Christophe GILGER
Enseignant Référent pour les Usages du Numérique, Chef de projet Primàbord DNE, ex. Référent Mathématiques de Circonscription, ex-directeur d’école, ex. formateur ESPE

Contact : contact@classetice.fr

Directeur de collection, auteur Generation5, CANOPE, Nathan - Co-créateur M@ths en-vie et GéoDéclic- Trésorier M@ths'n Co

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