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Ce site a pour vocation de recenser et mutualiser des activités, des ressources et des outils numériques au service des disciplines de l’école primaire.

Christophe GILGER
Enseignant Référent pour les Usages du Numérique, formateur ESPE, PEMF Mathématiques et ex-directeur d’école

Écrire à l’auteur S’abonner à la lettre Suivre sur Twitter Suivre sur Facebook Le livre d’or

Auteur de ressources numériques :

Contributeur du portail Primabord, rubrique "services numériques" et "à l’international"

Chef de rubrique maths sur Beneylu Pssst

Autres contributions :

J’ai créé de nombreux liens vers des documents ou des pages. Si vous ne souhaitez pas que je référence vos publications ou productions, ne pas hésiter à me le faire savoir. A contrario, si vous souhaitez que je relaie votre travail, utilisez le formulaire de contact afin de m’en faire part. Ce blog est totalement indépendant. Bien qu’hébergé par Generation5, mon éditeur que je remercie au passage, ce dernier me laisse une totale liberté éditoriale. Je précise enfin que je ne perçois aucune rémunération pour parler de tel ou tel produit.Je ne tire donc aucun revenu de ce site et aucun article est sponsorisé !

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Le principe : Visualiser le temps restant pour réaliser une tâche.

Fonctionnement :

- Dans l’onglet Paramétrage, choisissez le mode : minutes ou secondes.
- Sélectionnez une durée entre 0 et 60 minutes grâce au rond rouge ; le temps s’écoule visuellement (zone rouge qui diminue). La lecture du temps restant se fait également grâce à un affichage digital.
- Cliquez éventuellement sur « Arrêter » en cours de fonctionnement pour choisir une autre durée.
- Vous pouvez utiliser aussi les outils d’annotation de l’onglet Édition.

Applications pédagogiques possibles :

Bien plus visuel qu’une horloge, notamment pour les élèves qui ne savent pas lire l’heure, Le minuteur visuel est une application à utiliser en classe pour apprendre à gérer son temps afin :
- de baliser des temps de travail en offrant un repère visuel ;
- de visualiser le temps restant avant de sortir en récréation ;
- de donner un repère temporel lors d’un travail de groupe ;
- de réguler un temps de parole d’un élève pour un exposé ;
- de réguler l’intervention d’un élève lors d’un débat de classe.

Onglet Paramétrage :

Onglet Édition :

Compléments :

- Acheter un minuteur individuel pour les élèves : cliquer ici
- Un Time Timer original et à faire soi-même !!! : cliquer ici
- 5 façons d’utiliser le Time Timer : cliquer ici

Me procurer cette application sur pour PC ou Mac :
Me procurer cette application sur Tablette, version iOS :
Me procurer cette application sur Tablette, version Android :

Les fausses nouvelles, par le service de l’éducation artistique et culturelle de la BnF et le Centre pour l’éducation aux médias et à l’information (CLEMI)

Désinformation, mensonge, canular, propagande, la « fausse nouvelle » a été remise au goût du jour sous l’appellation de « fake news » puis de« infox ». Mais elle ne date pourtant pas d’hier. La Bibliothèque nationale de France et le CLEMI (Centre pour l’éducation aux médias et à l’information) proposent de traiter cette question essentielle pour notre démocratie par l’étude des documents patrimoniaux. Cette exposition pédagogique en affiches propose des outils et des pistes de réflexion permettant de se repérer, de trier, d’identifier les sources et l’information pertinente pour cultiver l’exercice citoyen d’un doute méthodique. Les affiches sont à consulter et télécharger sur cette page.

Voir en ligne : 11 affiches à télécharger sur les fausses nouvelles ou fakenews

L’architecture du château-fort évolue tout au long du moyen-âge. Découvrez-le en vidéo.

Voir en ligne : Les châteaux forts, une animation réalisée par CANOPE Caen

Gratuit et immédiat, personnalisation facile et durée de vie illimitée !

1 - Choisissez votre type de QR Code, web & réseaux sociaux ou autres types :

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A suivre, les 10 commandements du QR Code : télécharger

Voir en ligne : Un générateur gratuit de QR codes personnalisables

Qu’est ce que la réalité virtuelle ? C’est quoi un casque de réalité virtuelle ? Où trouver des photos et des vidéos à 360 degrés ? Pourquoi utiliser la réalité virtuelle à l’école ?

Voir en ligne : La réalité virtuelle à l’école