La collection « Que fais-tu ? » propose des histoires interactives pour les enfants de 7 à 14 ans, pensées comme de véritables serious games de lecture. L’élève y est acteur du récit : il lit, fait des choix, et avance dans l’histoire en mobilisant sa compréhension et ses connaissances.
Les aventures sont ponctuées de questions thématiques intégrées à la narration : Calcul mental dans Yoyo, connaissances autour du corps humain (le sang) dans Speedy Mosk, logique, observation ou déduction selon les récits. Ces questions ne coupent pas la lecture : elles en font partie. Le fait de se tromper ne modifie pas la trame narrative.
En cas de mauvaise réponse, le lecteur n’est jamais sanctionné. Le récit propose une remédiation intégrée, faisant de l’erreur un levier d’apprentissage.
Le tout est accessible sans inscription, sans publicité, sans application, sur ordinateur, tablette ou smartphone, pour des lectures courtes (10 à 20 minutes), facilement intégrables en classe ou à la maison.
Accès à la collection (5 récits + 2 pilotes) : cliquer ici
Et si les élèves devenaient auteurs à leur tour ?
Derrière la collection « Que fais-tu ? » se trouve aussi un outil de création d’histoires interactives (gratuit lui aussi), utilisable avec des élèves. Il permet d’écrire simplement des récits à choix multiples, d’y intégrer des questions pédagogiques et de penser la remédiation, exactement comme dans les aventures proposées à la lecture. Un tutoriel pas à pas, spécialement conçu pour un usage en classe, explique les bases pour écrire une histoire dont vous êtes le héros avec des élèves, de la structure narrative aux premiers choix interactifs.
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Le site QueFaitesvous ?
Le site a été créé en 2013 avec pour objectif initial de présenter un outil de création de fictions interactives, c’est-à-dire des Aventures dont Vous êtes le Héros (AVH). Au fil des années, il s’est enrichi de nombreux récits courts destinés à un public plutôt adulte (au sens non-jeunesse). Depuis 2 ans, une collection spécialisée jeunesse et « serious game » a vu le jour : « Que fais-tu ? ». L’idée est de proposer des lectures aux enfants en salle d’attente par le biais de QR codes (actuellement en test chez des praticiens). Cette collection est accompagnée d’une charte d’écriture stricte, qui en pose les fondements pédagogiques et narratifs
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