Ce guide d’Éducation aux Médias et à l’Information (EMI) s’adresse aux jeunes apprenants/élèves et leaders de mouvements de jeunesse quels que soient leurs niveaux de connaissances. Il est un outil pour aider les jeunes à mieux prévenir et faire face aux discours de haine et à la désinformation dans leurs contextes.
Le présent guide souhaite les engager dans des actions de promotion de la paix, de la tolérance et du vivre ensemble afin qu’ils soient des cybercitoyens responsables. Il est subdivisé en 04 chapitres qui abordent chacun des aspects théoriques et pratiques.
Le guide détaille quatre composantes clés de la littératie médiatique et numérique (accès, analyse, création, action citoyenne) et cinq types d’apprentissage essentiels pour la maternelle.
Des exemples d’activités ludiques et adaptées à l’âge des enfants sont proposés pour aborder des thèmes variés :
- l’analyse d’images et de vidéos,
- la violence dans les médias,
- la recherche d’information
- et les jeux vidéo.
L’ouvrage encourage également la réflexion sur l’aménagement de l’espace scolaire pour favoriser un apprentissage efficace.
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