Pensé pour être utilisé simplement et intuitivement, l’outil permet aux enseignants de photographier les réussites de leurs élèves et de les valoriser régulièrement auprès des parents.
Pensé et créé par une enseignante
- L’observation individualisée avec ou sans photographie devient possible même avec un nombre important d’élèves et en classe multi-niveaux ;
- Avec une interface simple et une recherche par mot clé, l’enseignant peut observer en temps réel tout au long de la journée même pendant les activités ;
- Gestion simplifiée des photographies et mise en page automatique .PDF à la date choisie ;
- Ajustable à chacun par la création de nouvelles observations et de commentaires libres ;
- Création illimitée de classes et d’utilisateurs au sein d’une même école.
Répond aux attendus officiels
- Conforme au RGPD, les données ne sont utilisées que par l’enseignant ;
- Basé sur les programmes de 2018 et sur les observables d’Eduscol ;
- S’inscrit dans une démarche de cycle en permettant de respecter la vitesse d’apprentissage de chacun ;
- Associe l’observation de l’enfant à une démarche positive et bienveillante.
Associe l’élève et les parents
- Testé et créé avec les parents pour répondre à leurs attentes ;
- Partage des réussites des enfants au moment souhaité par la génération de .PDF ou en ouvrant l’accès individualisé en ligne ;
- Chronologie interactive qui permet une visualisation dynamique des médias en ligne
Aider l’enseignant au quotidien
- Permet un regard sur les progrès des élèves par une visualisation rapide des dernières observations validées ;
- Une base de données de plus de 900 observables préenregistrées avec à titre indicatif le niveau de classe ;
- Un transfert de données possible entre les classes tout au long du cycle de l’élève ;
- Un menu programmation pour faciliter l’observation des élèves en classe.
Démarche éthique et responsable
- Partenariat avec le centre Yawenta en Ethiopie ;
- Possibilité de s’affranchir des livrets papiers et de préserver l’environnement par une communication numérique.
Dossier de présentation
Accéder : cliquer ici
