Des exercices créés avec le logiciel Jclic : exercices d’aide à la lecture pour des enfants ou jeunes présentant des difficultés d’apprentissage de la lecture.

• Ils peuvent être un outil de soutien et de remédiation en lecture et écriture pour des jeunes dyslexiques.

• Ils peuvent permettre à des jeunes autistes d’entrer dans les apprentissages.

• Ils peuvent venir en complément de l’apprentissage de la lecture pour des élèves de CP ou de CE1.

Descriptif

Plusieurs modules sont présents avec des activités en ligne autour des domaines suivants :

• Lire niveau 1 : ces exercices s’adressent à des lecteurs entrés dans une lecture de phrases simples mais ne maîtrisant pas bien les sons complexes. Ces sons sont travaillés, tant en lecture qu’à l’écrit. Les thèmes choisis se rapportent aux marques du temps (saisons, fêtes populaires, évènements) qui intéressent les enfants ou jeunes et qui aident à fixer des repères, à enrichir le vocabulaire. Il permettent un élargissement vers d’autres sujets d’intérêts.
• Lire niveau 2 : les exercices proposés dans cette rubrique s’adressent à des enfants ou jeunes qui entrent dans la lecture. Ils permettent de renforcer les préalables indispensables pour l’apprentissage de la lecture
• Sons simples : ces exercices permettent l’apprentissage des voyelles, des consonnes, des syllabes associées à des mots (syllabes de début de mots plus faciles à reconnaître au départ). Reconnaissance visuelle (différentes graphies), auditive et association en syllabes.
• Sons complexes : ces exercices permettent l’apprentissage des sons complexes, dans des syllabes et des mots.
  Pré-lecture : ces exercices permettent d’acquérir des pré-requis indispensables pour l’apprentissage de la lecture. Il s’agit d’exercices permettant de travailler l’écoute, les repères spatiaux, le sens du déplacement de la lecture, d’enrichir le vocabulaire.
• Grammaire : les exercices de cette page permettent d’acquérir quelques notions grammaticales tout en exerçant sa lecture.
• Lire avec… : apprendre à lire avec des personnages : Lola, Léni, Nina, Nolo le chien, l’âne… Des prénoms simples, pour une approche très progressive de la lecture et de l’écrit.
• Numération : les exercices de cette page permettent d’acquérir la notion de quantité.