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Publié : 23 septembre 2015

Educasources

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Sélection de ressources numériques en ligne pour les enseignants

  • Identité numérique, quels enjeux pour l'école ?

    22 août
    Dossier sur l'identité numérique et la nécessaire éducation des élèves à l'utilisation d'Internet. Après avoir rapidement défini ce qu'est l'identité numérique et démontré pourquoi il faut aborder cette question avec les élèves, les deux auteurs proposent des exemples, des démarches pédagogiques à tester, à (...)
  • Le système de veille informationnelle du CRDP d'Aquitaine, étude de cas

    22 août
    Page web qui propose le texte intégral en format pdf de l'étude rédigée par Christophe Dubois, documentaliste au CRDP d'Aquitaine, sur le système de veille informationnelle mis en place au CRDP. Au delà de la description du système de veille, l'étude s'interroge sur la problématique suivante : en (...)
  • Accueillir un élève déficient visuel au cdi

    22 août
    Dossier qui a pour objectif de donner quelques repères aux professeurs-documentalistes pour répondre aux besoins « particuliers » des élèves handicapés, en particulier les déficients visuels en matière d'accès à l'information, de la mise à disposition des ressources aux opérations d'adaptation nécessaires (...)
  • Comment évaluer les notions info-documentaires : une démarche en 7 étapes

    22 août
    Article de Pascal Duplessis, enseignant à l'IUFM des Pays de la Loire, qui présente les sept étapes permettant au professeur documentaliste de repérer les concepts info-documentaires à travailler pendant la séquence et de préparer l'évaluation de leur appropriation. Des ressources et des outils, tirés (...)
  • Créer, aménager, restructurer un CDI

    22 août
    Cet article précise les objectifs, les modalités et la méthodologie de la mission d'expertise-conseil développée par le CDDP 17 pour penser l'aménagement ou la restructuration des CDI de Charente-Maritime. L'exemple du réaménagement du CDI du collège Fromentin de La Rochelle illustre cette démarche (...)
  • CDI et élèves à besoins éducatifs spécifiques

    21 août
    Dossier dont le but est de promouvoir le rôle du CDI comme moteur d'initiatives pédagogiques pour l'intégration des élèves en situation de handicap. Sommaire : Textes officiels : la loi du 11 février 2005 ; Les instructions officielles et les CDI ; Le CAPES interne de documentation 2009 ; (...)
  • L'adaptation littéraire en BD

    21 août
    Les auteurs de BD sont nombreux à faire le choix d'adapter des Å“uvres littéraires. S'agit-il d'un phénomène de mode ou d'un véritable phénomène de fond ? 6 questions identiques ont été posées à cinq férus de BD : Harry Morgan (auteur de bande dessinée), Philippe Tomblaine (professeur-documentaliste), Pascal (...)
  • Les métadonnées : pourquoi, et pour quoi faire ?

    21 août
    Article disponible en texte intégral en format pdf rédigé par Gérard Puimatto, Directeur adjoint du CRDP de l'académie d'Aix-Marseille, sur les métadonnées. Plan : - Les métadonnées : pourquoi, et pour quoi faire ? - Les métadonnées, qu'est-ce que c'est ? - Les métadonnées et le web (...)
  • Wikipédia en établissement scolaire : pour ou contre ?

    21 août
    Dossier sur Wikipedia, l'encyclopédie participative en ligne désormais utilisée couramment par les élèves pour réaliser leurs recherches documentaires. De nombreuses questions émergent autour de son utilisation : quid de la validité des informations qu'elle contient ? Comment est-elle structurée ? (...)
  • Le travail autonome : comment aider les élèves à l'acquisition de l'autonomie

    21 août
    Interview de Vincent Liquète et Yolande Maury suite à la parution de leur ouvrage publié chez Armand Colin "Le travail autonome : comment aider les élèves à l'acquisition de l'autonomie".