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Publié : 3 mars 2015

L’École branchée

http://ecolebranchee.com/

• On SEXplique ça et krispii vous invitent au lancement de leur contenu multimédia en éducation à la sexualité

  22 mai, par Collaboration spéciale
  Du contenu pédagogique clé en main, au goût du jour et facile à transmettre en classe pour l'éducation à la sexualité, ça vous parle? On SEXplique ça et krispii vous invitent au lancement de leur projet le 20 septembre prochain.

• Reconnaissance faciale : plus de risques que de bénéfices ?

  22 mai, par Maxime Laflamme
  Paradoxe dans l'univers du numérique : San Francisco, temple de l'innovation technologique, est devenue la première ville américaine à bannir l'utilisation d'outils de reconnaissance faciale par la police et d'autres agences du gouvernement local. C'est que plusieurs inquiétudes auraient été (...)

• Une communauté d’apprentissage se mobilise à l’école Fernand-Seguin

  22 mai, par Collaboration spéciale
  Comment les orientations du Plan d'action numérique se déploient-elles dans les milieux? À l'école Fernand-Seguin de la CSDM, c'est à travers la mobilisation d'une communauté d'apprentissage qui engage à la fois les élèves, le personnel de l'école et les parents. Témoignage d'un enseignant ressource (...)

• Antidote 10 : des nouveautés à ne pas manquer !

  22 mai, par Collaboration spéciale
  Antidote 10 apporte plus de 120 nouveautés de contenu, de fonctions et d’interface. En voici quelques-unes qui peuvent vous être utiles pour vos projets d’écriture avec vos élèves.

• Le MEES animera un webinaire sur le cadre de référence de la compétence numérique le 30 mai

  21 mai, par École branchée
  Inscrivez-vous au webinaire du Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur qui aura lieu le jeudi 30 mai, de 11 h à 12 h.

• Par amour pour le jeu : table ronde sur la ludification

  21 mai, par Julie R.-Bordeleau
  Lors du REFER 2019, le panel d'ouverture a permis aux experts de partager les facteurs de succès du jeu : la trame narrative, la collaboration, la culture du jeu, l'objectivation et la progression.

• « Autour de l’adulte de demain » : éducation à la littératie numérique

  17 mai, par Maxime Laflamme
  L'École branchée a assisté au deuxième colloque international sur l’enseignement de la littérature avec le numérique qui se tenait les 8 et 9 mai derniers à la Grande Bibliothèque BAnQ (Bibliothèque et Archives nationales du Québec). Intitulé « Autour de l'adulte de demain », cet événement rassemblait (...)

• YouTube : un outil pour les enseignants et les élèves

  16 mai, par Laurie Couture
  Les jeunes utilisent la technologie de façon assez autonome et discutent souvent des vidéos qu'ils consultent sur YouTube. Voici quelques idées pour exploiter cette plateforme gratuite comme outil d'apprentissage.

• Esprit critique, pensée critique, jugement critique : peut-on démêler tout ça ?

  15 mai, par Marc-André Girard
  Quelle différence entre esprit, pensée et jugement critique? Quel est le rôle de l'école et que faire de ça en classe? Voici quelques pistes si cela vous intrigue!

• Inondations au Québec : triste record pour 2019

  15 mai, par Maxime Laflamme
  Depuis plusieurs jours, la fonte des neiges combinée aux importantes précipitations provoquent des dommages majeurs un peu partout au Québec. Les inondations font vivre à plusieurs citoyens des heures angoissantes. Voyons pourquoi ces phénomènes naturels peuvent avoir d’importantes conséquences sur (...)
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