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Publié : 3 mars 2015

L’École branchée

http://ecolebranchee.com/

• Les ateliers du programme « Déjouez les codes ! » désormais disponibles en ligne

  3 avril, par Communiqué — Communiqué, atelier en ligne, programmation
  Le programme Déjouez les Codes! mis sur pied par Grandir Sans Frontières (GSF), vise à développer les compétences des jeunes dans le domaine des technologies. Il propose des ateliers en ligne gratuits.

• (Chronique) Apps & astuces à la maison en temps de crise #5

  3 avril, par Stéphanie Dionne — Chroniques, Famille branchée, confinement, COVID-19
  Aujourd'hui, Zoé Blais, enseignante en 3e année du primaire, souhaite rassurer les parents sur leur rôle au plan académique. Elle partage aussi 4 idées géniales d'activités!

• Le MEES invite à un suivi personnalisé hebdomadaire des élèves et débute l’envoi de ses trousses pédagogiques

  3 avril, par Audrey Miller — Actualité, COVID-19
  Après le lancement officiel de la plateforme EcoleOuverte.ca, la prochaine opération très attendue du Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur est la production de trousses pédagogiques dont la première devrait arriver aux parents dès (...)

• La créativité au service de l’apprentissage : créer en plein confinement

  3 avril, par Laurie Couture — Actualité, Famille branchée
  Enseignante et maman en confinement, Laurie Couture nous partage ses sources d'idées pour varier les activités en cette période avec nos enfants 24h sur 24 à la maison.

• Éducation aux médias en temps de crise : les stratégies d’hygiène émotionnelle positives

  2 avril, par Stéphanie Dionne — Chroniques, Famille branchée, COVID-19
  La Dr Pascale Brillon, professeure en psychologie, a parlé à l'émission Tout le monde en parle d'éléments dont on avait rarement discuté collectivement auparavant : les stratégies d’hygiène émotionnelle positives à développer devant la surabondance médiatique et la préservation de l'équilibre durant le (...)

• Utiliser la plateforme vidéo Zoom de façon sécuritaire

  2 avril, par Audrey Miller — Actualité
  Zoom est l'une des plateformes les plus conviviales pour les rencontres en vidéo. Dernièrement, elle a été affectée par une faille de sécurité. Faut-il paniquer? Non, mais il faut faire la mise à jour!

• COVID-19 in Plain Language : Why Is it So Important to Wash Our Hands ?

  2 avril, par Maxime Laflamme — Guides pédagogiques, Guides pédagogiques gratuits, Langues, SCOOP! en anglais, COVID-19, COVID-19 expliquée aux jeunes
  As part of a series of SCOOP! on COVID-19, today we address the importance of washing our hands. What is all the fuss surrounding hand-washing anyway? We hear everywhere that it is of the upmost importance to wash our hands, and particularly with the pandemic of COVID-19. Do you think you can (...)

• Wooclap et Wooflash pour offrir une option de révision aux élèves et un suivi aux enseignants

  2 avril, par Communiqué — Communiqué, Wooclap
  Wooclap rappelle la gratuité de son application de création de questionnaires et annonce le lancement de Wooflash, sa plateforme d’apprentissage et de révision à distance.

• L’évaluation des apprentissages : bien plus que des examens

  2 avril, par École branchée — Actualité, COVID-19, évaluation
  Le conseil de la semaine du Conseil supérieur de l'éducation du Québec : comment utiliser son jugement professionnel pour dresser un portrait juste des apprentissages de chaque élève, même si les examens de fin d'année sont annulés.

• Tidoc’ : Une série télé pour aider à mieux expliquer les problèmes de santé aux enfants

  1er avril, par Communiqué — Communiqué
  Demande à TiDoc’, ce sont 52 épisodes courts, drôles et pertinents qui vulgarisent en moins de trois minutes les problèmes de santé, des plus anodins aux plus sérieux. Un programme à la fois ludique et éducatif, bientôt accompagné d’un jeu sur (...)
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