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Publié : 3 mars 2015

L’École branchée

http://ecolebranchee.com/

• #Sommet18 : Jamais trop tard !

  19 avril, par Collaboration spéciale — Chronique / Opinion, Sommet du numérique en éducation
  D’ici la fin de l’année scolaire, se tiendront quelques évènements favorisant le développement professionnel en éducation et l’intégration du numérique dans les pratiques. Est-il trop tard pour s’inscrire? La réponse est non dans la plupart des cas. Jusqu’à la dernière minute, on acceptera votre (...)

• Consignaction encourage les jeunes du primaire à récupérer

  19 avril, par Communiqué — Communiqués d'entreprises et d'organismes, consigne, environnement, recyclage
  Consignaction lance une tournée des écoles primaires pour encourager les jeunes élèves à adopter de saines habitudes de vie. Cette campagne vise à sensibiliser les jeunes à la nutrition, à l’activité physique, à la diversité culturelle et à (...)

• (Découvrez #Edteq) Netmath : l’apprentissage des mathématiques réinventé

  19 avril, par Association Edteq — Actualité, edteq, mathématiques, NetMath, Scolab
  L’équipe de Scolab est motivée par une volonté : libérer la joie d'apprendre dans les salles de classes. Pour ce faire, il faut notamment réinventer l’apprentissage des mathématiques, un défi que le studio a décidé de relever avec la création de la ressource pédagogique (...)

• La flexibilité grâce aux outils audio

  19 avril, par Collaboration spéciale — Actualité, audio, rétroaction
  Vous êtes-vous déjà demandé comment offrir de la flexibilité à vos élèves lors de dictées ou encore comment leur fournir de la rétroaction, tout en leur permettant d’en profiter à leur rythme? Ne cherchez plus, il existe une solution pour (...)

• Nourrir l’imaginaire des enfants avec Dipongo

  18 avril, par Alexane Saint-Amant-Ringuette — Actualité, application, créativité, dipongo, imaginaire, tablette
  Entre réel et virtuel, l’application Dipongo permet aux enfants de 4 à 8 ans de s'évader dans des contes fantastiques au sein desquels ils prendront part à l'aventure en y devenant acteurs!

• Document infographique, croquis-note et sketchnoting

  17 avril, par Collaboration spéciale — Actualité
  Dans le cadre du 36e colloque de l'AQUOPS, nous avons assisté à un atelier du RÉCIT au sujet du sketchnoting, une technique de prise de note visuelle pour rendre la pensée visible.

• Un numéro du magazine École branchée pour les parents (gratuit jusqu’au 21 avril !)

  16 avril, par Audrey Miller — En bref et trouvailles, magazine, parents
  L'École branchée vient de publier un numéro spécialement conçu pour les parents de son populaire magazine! En plus, il est gratuit en format numérique jusqu'au 21 avril 2018. Un outil à offrir en cadeau aux parents des élèves de toute école (...)

• (Découvrez #Edteq) Optania : bienvenue dans l’ère des technologies bienveillantes

  16 avril, par Association Edteq — Actualité, edteq, intimidation, Mozaïk, Optania
  Chez Optania, la bienveillance envers l’élève guide le développement. Un partenariat majeur avec la Société GRICS permettra d’ailleurs à la majorité des écoles du Québec de profiter de ses solutions basées sur l’intelligence artificielle via le Portail Mozaïk. Découvrez ce qui s’en (...)

• Les compétences numériques au coeur du WAQ 2018

  16 avril, par Alexane Saint-Amant-Ringuette — Actualité
  Du 10 au 12 avril se tenait le WAQ 2018, trois journées de conférences variées et de découvertes autour de sujets tels que le design d’expérience, l’innovation et le développement des compétences numériques. 

• L’intégration des TIC en classe n’est pas réservée aux « geeks » !

  14 avril, par Collaboration spéciale — Chronique / Opinion, Éditoriaux
  Contrairement à ce que plusieurs peuvent croire, l’intégration des TIC en classe n’est pas un acte réservé aux enseignants avec des compétences technologiques avancées.
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