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Publié : 3 mars 2015

L’École branchée

http://ecolebranchee.com/

• SIDE 2020 : première édition du Sommet international de l’éducation en mai à Montréal

  22 janvier, par Communiqué — Communiqués d'entreprises et d'organismes, SIDE
  Saines habitudes de vie émotionnelles et relationnelles en milieux éducatifs, changements climatiques, écoresponsabilité et entrepreneuriat et redynamisation du savoir et de l’éducation autochtones seront les thèmes du premier Sommet international de l’éducation en mai à (...)

• Deux nouveaux outils pour accompagner le Cadre de référence de la compétence numérique

  22 janvier, par Maxime Laflamme — Actualité, compétence numérique
  Le Ministère de l’éducation et de l’enseignement supérieur (MÉES) présente dans un webinaire le Guide pédagogique et le Continuum de développement de la compétence numérique, deux nouveaux outils ayant le mandat d’opérationnaliser le Cadre de référence de la compétence (...)

• Academos lance une campagne numérique mettant de l’avant des femmes qui font carrière en science et en technologie

  21 janvier, par Communiqué — Communiqués d'entreprises et d'organismes, Academos, mentorat, orientation et entrepreneuriat, STIM
  Academos, référence en mentorat virtuel pour les jeunes, lance une campagne numérique visant à favoriser l’intérêt des filles et des jeunes femmes envers les carrières en science et en technologie.

• Paul Sarrasin : l’importance de la curiosité pour développer les relations humaines

  21 janvier, par Stéphanie Dionne — Rendez-vous pédagogiques
  En entrevue, Paul Sarrasin nous parle de l’importance de la curiosité et de l’écoute de l’autre pour évoluer continuellement vers une meilleure version de soi-même.

• Tout ce qu’il faut pour enseigner la citoyenneté à l’ère du numérique

  21 janvier, par Maxime Laflamme — Actualité
  C’est à l’occasion du Rendez-vous virtuel du RÉCIT, le 15 janvier 2020, qu’a été lancée la plateforme citnum.ca. Elle est vouée à un rôle majeur dans l’accompagnement et la formation pour une éducation à la citoyenneté à l’ère du numérique.

• Des suggestions de livres pour mieux comprendre le numérique à l’école

  20 janvier, par Audrey Miller — Actualité, livre
  À l’École branchée, nous recevons souvent des suggestions de livres à proposer à notre réseau. En voici trois aujourd’hui qui parlent de la révolution numérique et de son impact sur l’éducation.

• Fin du cours d’ÉCR : et si les compétences humaines étaient la clé ?

  19 janvier, par Marc-André Girard — Opinion
  Un texte d'opinion sur la fin du cours d'éthique et culture religieuse (ÉCR) au Québec : « Bien que nous devions instruire, socialiser et qualifier, ne perdons pas de vue notre devoir d’éduquer les citoyens de demain ».

• Un « Midi-CoP » sur la création d’un livre numérique avec Book Creator

  18 janvier, par École branchée — Brèves et trouvailles, book creator, École en réseau, webinaire
  Le 22 janvier à midi aura lieu un échange virtuel autour de l'application Book Creator pour les enseignants. En collaboration avec l'École en réseau, c'est gratuit sur inscription!

• Le numérique et le modèle de réponse à l’intervention (RAI) au service d’une éducation inclusive

  17 janvier, par Stéphanie Dionne — Rendez-vous pédagogiques, AQUOPS, éducation inclusive, Rendez-vous pédagogiques de l'École branchée
  Nadine Martel-Octeau, du service local du RÉCIT de la Commission scolaire de la Pointe-de-l’Île, nous parle de l’usage du numérique dans la mise en oeuvre de la réponse à l’intervention.

• Huit leçons enseignantes au mitan d’une vie professionnelle

  16 janvier, par Marc-André Girard — Opinion
  Un enseignant d’histoire maintenant directeur d’école revient sur les leçons retenues de ses 15 premières années professionnelles, de son point de vue enseignant.
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