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Publié : 2 décembre 2016

Des activités TICE en EPS

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S’exprimer corporellement avec l’acrosport

Descriptif : L’acrosport participe à l’éducation (responsabilité, autonomie) en faisant accéder les élèves à des valeurs morales et sociales : respect de règles, de soi-même et d’autrui. Dans le cadre de cette activité, les TICE trouvent une place de choix : les élèves conçoivent eux-mêmes leurs pyramides, grâce à une application spécifique, et s’auto-évaluent grâce à l’appareil photo numérique.
Le plus pédagogique : Les TICE interviennent ici à deux moments-clés : lors des constructions de figures et lors des phases d’évaluation. Les élèves créent leurs propres figures en utilisant une bibliothèque de personnages virtuels dans toutes les positions. L’appareil photo numérique permet de valider et d’évaluer les différentes prestations en comparant ces deux représentations numériques.
Réaliser des figures : cliquer ici
Exemple de mise en œuvre en classe : cliquer ici

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