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Publié : 22 mai 2015

Des défis en histoire

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Proposer un défi aux élèves en histoire permettra de remobiliser leurs connaissances sur un thème ou une période donnée. Ceux-ci pouvant être faits en autonomie dans la classe, cela le maître pourra proposer d’autres travaux en parallèle et notamment des recherches documentaires.

Défi TICE "La Grande Guerre"

Descriptif : Cinq thèmes sont abordés dans ce défi que chaque classe peut réaliser en autonomie : les causes de la guerre, le déroulement, la vie au front, la vie à l’arrière et mémoire de la guerre.
Ce défi a été conçu par les animateurs TICE de l’Isère.
Le plus pédagogique : Ce défi va permettre d’aborder la recherche documentaire de façon progressive. En effet, les élèves sont amenés à rechercher les réponses aux questions sur des pages internet via les liens proposés. Ainsi, pas de risque que ces derniers se perdent sur la toile : une véritable activité de lecture/compréhension peut alors se mettre en place à travers cette activité mêlant histoire et travail des compétences du B2i
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Un rallye web sur la grande guerre

Descriptif : Ce rallye auto-correctif a été conçu par Jean‑Marc Pentecouteau et publié sur le site  : http://ticenogood.info/. Cette activité s’adresse plus particulièrement à des élèves de cours moyen et de collège. Sur chaque page, les élèves vont découvrir des questions avec un lien vers une ressource web permettant d’obtenir des indices.
Le plus pédagogique : Chaque page de ce défi comprend une question à choix multiple. Afin de pouvoir y répondre, les élèves peuvent consulter une page documentaire (lien cliquable) qui est proposé les engageant alors dans une lecture documentaire.
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Défi autour du 70° anniversaire de la libération

Descriptif : L’objectif est de travailler avec les élèves, en lien avec les programmes, sur la période de la seconde guerre mondiale en mettant en œuvre des compétences du B2i qui pourront alors être validées à l’issue de cette participation.
Le principe du défi : 5, 7 ou 9 épreuves à retranscrire sur un document numérique (document traitement de texte).
Le plus pédagogique : Le principe de ce défi pourra être repris pour la fabrication d’autres défis sur d’autres thèmes. Les élèves sont amenés à effectuer une recherche documentaire et compléter un document numérique, mettant en œuvre de nombreuses compétences du B2i
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Des rallyes en histoire

Descriptif : Le site proposé ci-dessous, permet de participer à des rallyes très riches, mettant en œuvre les TICE et abordant toutes les périodes historiques. Une visite s’impose !
Le plus pédagogique : Tout est dit dans ce message présent sur le site, adressé aux élèves :
• Le Rallye dans le Temps a accueilli plus de 134.000 visiteurs en sept ans. Pour cette nouvelle année scolaire, le Maître du Temps te propose de repartir pour d’autres recherches sur les sites d’histoire. Si tu t’abonnes à la lettre d’information (menu de droite), tu seras averti lorsqu’une nouvelle question sera publiée.
• Ta mission consistera à répondre à seize questions qui seront posées sur ce site tout au long de l’année scolaire, entre octobre 2014 et mai 2015. Pour cela, tu devras consulter les sites internet et les documents affichés sur la gauche de cet écran.
• Tu peux compléter la grille de réponses que tu trouveras à la rubrique "Téléchargements" puis la faire valider par un adulte.
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Des fiches rallyes en histoire

Descriptif : Ces fiches au format traitement de texte portent sur plusieurs périodes de l’histoire. Les élèves, à partir des liens proposés, doivent trouver les réponses (dans une ressource documentaire) aux questions posées. Ils complètent alors le document numérique qu’ils peuvent enregistrer et/ou imprimer.
Le plus pédagogique : Cette activité, somme toute classique, permet de travailler de nombreux items du B2i et notamment ceux des domaines 3 et 4. Elle pourra être pratiquée en autonomie lors d’un travail sur la période historique correspondante. Les fiches étant au format modifiable, l’enseignant pourra, à partir des modèles proposés, les "alléger" ou les adapter aux notions abordées dans ses séances d’histoire.
Télécharger : cliquer ici

Un défi sur la préhistoire

Descriptif : Des questions sur ce thème sont réparties dans des chapitres. Pour y répondre, les élèves explorent des ressources en ligne dont les URL sont soit indiquées, soit à rechercher. Ils mobilisent alors des compétences TICE qui sont spécifiées dans chacun des chapitres.
Le bonus du défi propose des activités complémentaires et un espace enseignant fournit un ensemble des ressources facilitant la mise en œuvre pédagogique. Au terme du défi, les élèves peuvent obtenir leur diplôme de souris d’or, d’argent ou de bronze.
Bien après la disparition des dinosaures, les premiers hommes sont apparus sur la Terre.
Commence alors la Préhistoire...
Comment vivaient ces premiers hommes ? Nous ressemblaient-ils ? Quels étaient leurs outils ?
Nous n’avons évidemment aucun écrit de cette époque, vu que l’écriture n’existait pas encore, mais l’Homme a laissé des traces et des dessins sur les murs comme témoignages de sa vie.
Nous te proposons dans ce défi de partir à la découverte de nos plus vieux ancêtres...

Le défi comprend les thèmes suivants :
- Les origines des hommes
- La vie des premiers hommes
- La découverte du feu et les premiers outils
- La naissance de l’art
- Le Néolithique
Le plus pédagogique : Cette activité autour d’une recherche documentaire propose des contenus multimédias : photos, vidéos, textes, pages web à partir desquels les élèves vont devoir répondre aux différentes questions.
Le défi comporte également les ressources ci-dessous rendant cette activité "prête à l’emploi" :
- Dossier pédagogique : objectifs visés et ressources pédagogiques
- Grille de réponses : à imprimer
- Diplômes des souris : à imprimer pour les élèves
- Compétences TICE : liste des items B2i mis en œuvre dans l’activité
- Défi sans les réponses : questionnaire visualisable dans son intégralité
- Défi avec les réponses : avec authentification obligatoire
Réaliser : cliquer ici